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國立中山大學2023教師EMI線上培訓系列課程開放報名

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為提升本校教師EMI教學品質,教發中心111學年度第2學期推出3門EMI線上培訓課程:

(一)Oxford EMI Self-Access Course

  • 激發EMI課堂經營以及任務分派之創新思維,找尋出適合自身EMI授課之多元想法。
  • 針對四大面向技巧提供概念層次的提升,包括(1)互動式教學(2)教學語言使用及評估學生英語能力策略(3)運用「IRF」(Initiation-response-feedback)架構促進課堂互動(4)提升EMI教學至更高層次思維學習、融入國際學生至課堂。
  • 修習時數:約40小時
  • 報名期程:112年3月17日(五)至4月7日(五)
  • 課程開放:112年4月中旬
  • 更多課程內容與線上報名連結:https://reurl.cc/KM0eGj

(二)ASU Faculty Support Courses

  • Open Society University Network(OSUN)補助Arizona State University(ASU)開發之線上自學課程,包含4個主題課程:
  1. Flipped Classroom Model: 學習規劃翻轉課堂,促進學生成功學習。
  2. Teaching Students in English as a Medium of Instruction (EMI) Contexts:介紹有助於L2 learners克服語言障礙策略,更有效地處理學生的語言問題。
  3. Best Practices for Online Teaching and Learning in EMI Contexts: 幫助教師制定適合EMI環境的學習目標和活動,提高學生在線上情境的學習參與度。
  4. Engaging and Supporting Learners in EMI Contexts: 提供各式技巧,幫助教師協助學生於EMI環境中取得學術上的成就。
  • 修習時數:約28小時
  • 報名期程:112年3月17日(五)至4月7日(五)
  • 課程開放:112年4月10日(四)至6月16日(五)
  • 更多課程內容與線上報名連結:https://reurl.cc/a1VdrY

(三)OPEN EMI 2023暑期台菲專班

  • 由美國國務院補助Ohio University開發,隸屬於OPEN(Online Professional English Network) Program課程之一。此課程將協助學員使用英語作為教學語言,開發既有或創建新的課程,認識教師和學生在EMI課程中遇到的挑戰,並制定策略以成功幫助學生學習課程內容,同時提高學生的英語技能。
  • 修習時數:約64小時
  • 報名期程:112年3月17日(五)至4月21日(五)
  • 錄取公布:遴選3-5名教師,4月24日(一)公布錄取名單
  • 修課期程:112年7月11日(二)至9月4日(一)
  • 更多課程內容與線上報名連結:https://reurl.cc/OVvG0r
  • 本課程列入本中心EMI教師培訓計畫高階課程之一

說明:

  1. Oxford EMI Self-Access Course及ASU Faculty Support Courses各列入本校EMI教師培訓計畫「進階」課程之一、OPEN EMI為「高階」課程之一,。
  2. 以上三門EMI線上培訓系列課程皆列入教師升等計分項目。

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