學生雙語化學習計畫

教師觀課

  • 為增進教師教學效能,提升教師EMI教學能力,本校修訂「教學精進要點」、「教學領航教師設置要點」,並聘任符合教學領航教師資格之教師,提供個別會談、微型教學等教學精進服務。 教師可擇合適之領航教師,向教發中心申請微型教學服務(以全英語授課課程為優先)。此微型教學採用實地觀課或遠距觀課模式,由領航教師觀察教學現場教師授課並給予回饋, 以達精進教學之目的,本活動亦視為EMI教師培訓計畫之教學觀課。